学校に、親や地域がどうかかわって公教育を盛りたてていくのか。
２月１１日、杉並区学校教育コーディネーターでＮＰＯ法人スクール・アドバイス・ネットワーク理事長の生重幸恵さんを講師に、「笑顔で育む地域力」のテーマで第３回駒本エリアミーティングが開かれ、約６０人が駒本小学校体育館に集まりました。生重さんは３人の子どもが通った学校のＰＴＡ活動に長年かかわり、娘さんが入学した「荒れた」中学校のＰＴＡ会長として「地域力」を学校に導入した経験から、学校教育コーディネーターとして活躍されています。
１６の町会と１３の商店街を歩いてお金を集める行動力、地域の高齢者、企業人、有名人をも学校に講師として招く企画・コーディネート力。たいへんパワフルな方です。地域の商店での子どもたちの店番体験や、学校の図書室改革など、まねをしたくなる話が盛りだくさんでした。おもしろいことをやろう。評論家になるのではなく、自分が行動しよう。一つひとつ、できることを積み重ねよう。体験に基づく言葉に、説得力がありました。親や地域がどうかかわるかで、公教育は変わる。そんな確信と元気が得られます。ほんの一部ですが動画で紹介します。文京区の教育に関するコメントもありますので、最後までご覧ください。

10月8日（月）文京区立駒本小学校で「第2回駒本エリアミーティング」が開かれました。
今回のテーマは「町会」。転入者の多い都心のファミリー層、マンション住民層の参加が少なくなっている町会活動ですが、もっとコミュニケーションをとっていくには、どんな工夫が必要なのでしょうか？　
地域の小学校のあり方とともに、みんなで考えてみました。

第1回駒本エリアミーティング　レポート

学校閉鎖の危機をきっかけに地域の力が集まる

5月13日(日)、駒本小学校において、「第1回駒本エリアミーティング」が開かれました。駒本小学校は「文京区立小中学校将来ビジョン」（素案）の中で、平成21年度に学区を３分割して、誠之小、千駄木小、昭和小に統合される計画案が示されています。区長が交代し、将来ビジョンの行方はどうなるのか？　駒本小学校関係者にとっては切実な問題となっています。そこで、学校と子どもたちの教育環境を守っていくために、地域として何ができるかを話し合う場として、今回はじめて「エリアミーティング」が開かれました。その様子をレポートします。
（レポートJIBUN編集委員）



主催：駒本小学校の存続と未来を考える会

当日発表資料（PDF：54頁）

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